Skip Navigation Links.
Collapse Российские нобелевские лауреаты: Иван Петрович ПАВЛОВРоссийские нобелевские лауреаты: Иван Петрович ПАВЛОВ
Collapse Академик Иван Петрович ПАВЛОВАкадемик Иван Петрович ПАВЛОВ
Collapse Путь И.П. Павлова к Нобелевской премииПуть И.П. Павлова к Нобелевской премии
Физиология как экспериментальная наука
Учителя, наставники и предшественники
В университете
Филипп Васильевич Овсянников (1827–1906)
Николай Игнатьевич Бакст (1842–1904)
Илья Фаддеевич Цион (1842–1912)
Константин Николаевич Устимович (1838 – после 1917)
В Бреслау у Гейденгайна
Сергей Петрович Боткин (1832–1889)
Докторская диссертация
Рудольф Гейденгайн (1834–1897)
Карл Людвиг (1816–1895)
Клод Бернар (1813–1878)
После заграницы
Врач для командировок
"Год Великого перелома"
Предыстория
Хронический эксперимент
Мнимое кормление
Павловский желудочек
Финишная прямая
Конкуренты Павлова
Экспертиза номинированных работ Павлова
Письмо ректора Каролинского института
Из воспоминаний Серафимы Васильевны Павловой
Реакция прессы
Нобелевская церемония
Реакция физиологов на присуждение премии
Денежная сумма премии и ее судьба
Пожелания Альфреда Нобеля
Переход к изучению высшей нервной деятельности
Вторая Нобелевская попытка
Досадный промах
Павловские Колтуши
Развитие исследований в Колтушах
Заключение
Collapse Увековечивание памяти Ивана Петровича ПавловаУвековечивание памяти Ивана Петровича Павлова
Страница 12

Академик И.П. Павлов с группой сотрудников Института экспериментальной медицины во время операции. 13×18 см. [1936 г.]

АРАН. Ф.Р-IX. Оп.4. Д.515. Л.1.

 

Нобелевскую речь Павлов закончил словами: «В сущности нас интересует в жизни только одно: наше психическое содержание. Его механизм, однако, и был и сейчас еще окутан для нас глубоким мраком. Все ресурсы человека: искусство, религия, литература, философия и исторические науки – все это объединилось, чтобы пролить свет в эту тьму. Но в распоряжении человека есть еще один могучий ресурс: естествознание с его строго объективными методами. Эта наука, как мы все знаем, делает каждый день гигантские успехи» [12]. Так определил Павлов новое (третье) направление исследований своей школы – физиологии высшей нервной деятельности – учения об условных рефлексах.

В объективном подходе к изучению функций головного мозга Павлов опирался на достижения физиологии центральной нервной системы, учение И.М. Сеченова о рефлексах головного мозга, эволюционную теорию Ч. Дарвина. О задачах и перспективах объективного метода изучения деятельности головного мозга Павлов говорил в программном докладе «Экспериментальная психология и психопатология на животных» на ХIV Международном конгрессе в Мадриде в 1903 г.; о результатах десятилетних исследований – в речи

 

Физиология

высшей нервной деятельности.

Учение об условных рефлексах

  • Показать/Скрыть оглавление
  • Предыдущий слайд
  • Следующий слайд