http://93.174.130.82/news/shownews.aspx?id=fc55bdfc-24f1-4578-852c-7291980e826f&print=1
© 2024 Российская академия наук
Губернатор Краснодарского края отметил, что в регионе статус базовых школ
РАН получили три учебных заведения
КРАСНОДАР, 24 июля. /ТАСС/. Российская академия наук рассматривает
возможность создания в Краснодарском крае регионального представительства для
консолидации усилий по реализации текущих программ развития науки и медицины.
Об этом заявил президент Российской академии наук Александр Сергеев во время
рабочей встречи с губернатором края Вениамином Кондратьевым.
"Ваш край лидер по
многим направлениям, хотелось бы, чтобы вы ближе с академией наук работали по
реализации новых прорывных программ. В разных регионах страны начали появляться
представительства РАН. Если вы посчитаете нужным это сделать, мы готовы
рассмотреть возможность создания представительства Российской академии наук
здесь у вас в Краснодарском крае", - сказал Сергеев.
Губернатор в свою
очередь отметил, что регион заинтересован во всестороннем сотрудничестве с
Российской академии наук и принимает активное участие в реализации текущих
программ. "Важно, чтобы наука имела прикладной характер, отвечала запросам
жизни, не была оторванной от реальности. Для этого нужны те, кто умеет думать,
мыслить, принимать решения, любовь к науке нужно прививать с детства - в школе.
Я благодарен вам, за программу по которой в Краснодарском крае откроются четыре
базовые школы Российской академии наук, они будут помогать формировать будущую
научную элиту", - подчеркнул Кондратьев.
На совещании было
отмечено, что статус базовых школ РАН получили три учебных заведения в
Краснодаре - лицей № 90, гимназии № 36 и 69, а также гимназия № 8 в Сочи. Уже с
1 сентября в них начнут работать преподаватели краевых вузов, которые смогут
выявлять талантливых школьников.
О проекте сельских школ
Сергеев подробно
рассказал о проекте сельских школ, который реализуется Российской академией
наук совместно с министерством просвещения и интересен Краснодарскому краю, как
сельскохозяйственному регионе. "Суть проблемы заключается в том, что
ученики сельских школ целиком ориентированы на городские профессии, они не
хотят оставаться жить в сельской местности, нацелены на переезд в город,
считая, что там легче зарабатывать на жизнь, на это ориентируют их и родители.
А как раз эти ребята, выросшие на земле, лучше всего приспособлены, чтобы
прийти в сельское хозяйство и поэтому уже в школах нужно показать, что
современное сельское хозяйство интересно, высокотехнологично и
привлекательно", - сказал он.
Сергеев пояснил, что в
рамках программы в сельских школах в регионах России будут оборудовать
высокотехнологичные лаборатории, где будут изучаться все стадии современного
выращивания растений, а также обучать школьников азам роботизации
сельскохозяйственного сектора. По мнению президента РАН, эта программа должна
привлечь внимание современных детей, интересующихся компьютерами, современными
технологиями, такими как 3-d принтер и донести до молодого поколения, что все
эти технологии необходимо применять в развитии сельского хозяйства на селе, которое
сейчас в России пользуется многочисленным мерам господдержки, является
приоритетной и привлекательной отраслью развития страны.