Императорский импульс
29.04.2022
Как Петр Великий Академию наук создавал
Идея Академии наук зародилась в реформаторских замыслах
Петра I задолго до момента ее воплощения в жизнь. В поездках по европейским
странам он внимательно изучал деятельность научных обществ и университетов,
чтобы в России по их образу и подобию создавать учебные заведения. Его
Высочайшими Указами в Москве была основана Школа математических и навигацких,
то есть мореходных наук учения, или Навигацкая школа (1701); в нескольких
городах России были открыты цифирные школы, в которых шло обучение грамоте и арифметике
(1714); в Санкт-Петербурге появилась Морская академия, или Академия морской
гвардии (1715).
Пребывая в 1717 году в столице Франции, царь долгие часы
проводил в ботаническом саду, рассматривая его коллекции, и в Парижской
обсерватории, где, по свидетельству очевидцев, оторвавшись от окуляра
телескопа, задумчиво произнес: «Бесконечен звездный мир… Светские науки далеко
еще отстают от познания Творца и его творения». Русский монарх несколько раз
посещал Парижскую Академию наук, а в декабре того же 1717 года был избран ее
иностранным членом. Именно этот высокий статус отметил Пушкин в своей чеканной
характеристике Петра: «И академик, и герой, и мореплаватель, и плотник».... (читать статью полностью)
Источник: ПОИСК №18, 29 АПРЕЛЯ 2022