Опорные школы РАН появятся в России
15.02.2019
Москва. 14 февраля. INTERFAX.RU - Министерство
просвещения России совместно с Российской академией наук запускают пилотный
проект по созданию опорных школ РАН, в которых ученые будут работать со
школьниками и развивать у них интерес к науке.
"Всего в пилотном проекте примут участие 110 школ
из 32 субъектов Российской Федерации. Состав участников экспериментальной
программы был сформирован представителями РАН с учетом близости научных
институтов, крупных федеральных и национальных исследовательских
университетов", - сообщили в пресс-службе Минпросвещения.
О решении было объявлено "на полях"
Российского инвестиционного форума в Сочи.
Ученые ставят цель с помощью опорных школ РАН
обеспечить приток талантливых детей в науку. Министерство просвещения, в свою
очередь, заинтересовано в том, что члены Академии будут заниматься с учениками
школ и откроют им доступ к научному инструментарию РАН.
По словам главы Минпросвещения Ольги Васильевой, в ее
ведомстве планируют передать отобранные для пилотного проекта школы с
муниципального на региональный уровень, для этого будет подготовлена
соответствующая документация. Отбором школ для проекта займется РАН.
"Но отмечу, это дорогостоящий проект. Половина
денег на него выделяется из федерального бюджета, половина - оплачивается за
счёт бизнеса", - сказала Васильева, которую цитируют в пресс-службе
Минпросвещения.
Кто платит
Деньги в проект готово вложить издательство
"Просвещение", отмечается в пресс-релизе: компания намерена
инвестировать в создание лабораторных комплексов опорных школ РАН.
"Это важно, потому что если сейчас мы сможем
удачно реализовать эту инициативу, то в дальнейшем мы сможем тиражировать это в
тысячах других школ нашей страны. Поэтому сейчас это не просто инвестиции, это пилотный
проект, и это самое главное", - процитировали в пресс-службе
Минпросвещения слова президента группы компаний "Просвещение"
Владимира Узуна.
ЕГЭ с креативом
Ранее в четверг президент Российской академии наук
Александр Сергеев считает, что у российских школьников нужно проверять
творческие способности при государственной итоговой аттестации. "Но почему
в ЕГЭ не придумать, организовать экзамен, который оценивал бы креативные
способности человека? Вот мне кажется, что это было бы чрезвычайно важно - ввести
такую практику. Мы со своей стороны готовы принять в этом участие", -
сказал Сергеев на Российском инвестиционном форуме в Сочи.
Академик пояснил, что, по его мнению, надежда на
технологический и экономический рывок России связана с творческими способностями.
"Мы много говорим об экзаменах сейчас, о ЕГЭ. И при этом говорим, что
вообще-то наша, может быть, даже единственная надежда, что мы успеем за этим
миром угнаться в отсутствие больших ресурсов, в присутствии санкций и
ограничения заимствований - это креативность наших людей", - отметил
Сергеев. В этой связи, считает он, в системе государственной аттестации
школьников нужен элемент, который "действительно выделяет людей
креативных".
Источник: Interfax.ru