http://93.174.130.82/news/shownews.aspx?id=4df4a3dc-2197-4bad-9292-866c48f9ab15&print=1© 2024 Российская академия наук
Министр образования и науки Российской Федерации Ольга Васильева рассказала в интервью агентству ТАСС о своих приоритетах в развитии системы образования, основных направлениях и ближайших задачах в работе министерства.
Глава ведомства вновь напомнила, что её главным приоритетом на этой должности остаются учителя, их благосостояние и престиж профессии. Сегодня в рамках разработки национальной системы учительского роста обсуждается возможность ввести дифференцированную систему должностей в зависимости от сложности выполняемых задач, ответственности и трудовой функции. И все это будет закреплено в профессиональном стандарте. Пока разговор идет о трех градациях: ведущий учитель, старший учитель, учитель. Внутри каждого деления обговариваются и скрупулезно обсуждаются те компетенции, которые к каждой из этих градаций можно применить.