В ходе мероприятия
подвели итоги 2023 года и обозначили основные планы работы на 2024 год.
В заседании также
приняли участие помощник Президента России Андрей Фурсенко, глава
Минобрнауки России Валерий Фальков, Президент Российской академии
наук Геннадий Красников, председатель Комитета Совета Федерации по
науке, образованию и культуре Лилия Гумерова, председатель Комитета
Госдумы по науке и высшему образованию Сергей Кабышев, губернатор
Новосибирской области, председатель рабочей группы Государственного
совета по направлению «Образование и наука» Андрей Травников, председатель
Общественного совета при Минобрнауки Александр Чубарьян и другие
члены коллегии.
Открыл заседание
заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрий
Чернышенко. Вице-премьер отметил, что руководством страны приняты решения,
согласно которым наука и образование становятся одними из ключевых факторов
обеспечения независимости и безопасности государства.
«Технологическое
лидерство — национальная цель, поставленная Президентом, и одно из приоритетных
направлении развития нашей страны. Для её достижения уровень общих затрат на
науку должен составить не менее 2% ВВП к 2030 году. Также важно мотивировать
бизнес активнее инвестировать в науку. К 2035 году объём его
вложений должен сравняться с бюджетным. Об этом вчера глава государства
говорил на Совете по науке и образованию в Дубне»,
— подчеркнул Дмитрий Чернышенко.
Он добавил, что на
заседании Совета Президент поддержал проекты перечней приоритетных направлении
научно-технологического развития и важнейших наукоёмких технологий — 7
приоритетных направлений НТР и 28 наукоёмких технологий.
Кроме того, стартовала
работа по разработке нацпроектов технологического лидерства, определённых новым
майским указом Президента. Для реализации единого подхода к их разработке Председатель
Правительства Михаил Мишустин утвердил стандарт, который предполагает
наличие в составе таких нацпроектов отдельных федпроектов по кадровому и
научному обеспечению.
Глава Минобрнауки
России Валерий Фальков в своём докладе подчеркнул, что последние
несколько лет идет кардинальное обновление системы управления в области науки и
технологий, а также в сфере высшего образования. Ключевым документом, который
обеспечивает единство подходов в управлении является госпрограмма
научно-технологического развития. Благодаря программе выстраивается общая
логика принятия решении и концентрируются ресурсы на приоритетных
направлениях. По поручению Президента с 2022 года в ней консолидированы
бюджетные средства на научные исследования и разработки, определён переход на
проектные принципы управления и расширен состав инструментов реализации
государственной политики.
«Наша государственная
программа научно-технологического развития самая крупная по числу участников и
структурных элементов и третья по объёму финансовых ресурсов. В 2023 году
общий объём её финансирования превысил 1,3 трлн рублей»,
— сказал министр.
Валерий Фальков
отметил, что в прошлом году по основным и аналитическим показателям плановые
значения государственной программы достигнуты на 99% — это на 11% больше
по сравнению с 2022 годом.
Говоря о реализации
нацпроекта «Наука и университеты», Валерий Фальков отметил, что в этом году
министерству предстоит дать оценку инструментам, которые были положены в
нацпроект, и включить лучшие из них в программу Научно-технологического
развития России на ближайшие шесть лет.
Ряд программ,
реализуемых Минобрнауки, претерпят качественные изменения. В частности, это
касается госпрограммы «Приоритет 2030». Она будет трансформирована с учётом
поручений Президента России на Совете по науке и образованию в Дубне —
речь идёт об определении новых направлений с учётом приоритетов
научно-технологического развития, наукоёмких технологий и новых национальных
проектов технологического лидерства.
Андрей Фурсенко в
своём выступлении ещё раз обратил внимание собравшихся на вопрос, поднятый
Президентом России Владимиром Путиным на вчерашнем Совете по науке и
образованию, который касался консолидации различных инструментов.
«Это очень важный
вопрос, потому что консолидация различных инструментов позволит нам работать в
едином строю», — сказал Андрей Фурсенко.
Геннадий
Красников отметил, что значимость науки для страны растёт. «Я
хотел бы также подчеркнуть, что сегодня складываются очень хорошие взаимоотношения
между Минобрнауки и Российской академией наук. Перед нами сегодня стоят
большие задачи, есть большие планы и только вместе мы можем достигнуть
соответствующих решений», — сказал он.
Лилия
Гумерова поблагодарила команду Минобрнауки России и лично министра за
эффективное взаимодействие.
«По целому ряду
позиций у нас есть хорошие наработки, в том числе многие инициативы уже стали
узаконены. Ещё раз благодарим и готовы продолжать нашу совместную работу»,
— добавила она.
Сергей
Кабышев обратил внимание на заслуги министерства в части организации
масштабной работы по донастройке системы высшего образования в соответствии с
суверенными стратегическими национальными приоритетами.
Завершая заседание,
Валерий Фальков подчеркнул, что в своей деятельности Минобрнауки
руководствуется основополагающим тезисом — ответственность за результат. Он же
будет положен в основу при обновлении разного рода инструментов развития
высшего образования и науки для достижения национальных целей, поставленных
Президентом России.