МОЛОДИЛЬНЫЕ ЯБЛОКИ ДЛЯ АКАДЕМИКОВ
03.08.2005
Источник: Литературная газета, Владимир НАКОРЯКОВ, академик РАН
Будущее человечества - общество знаний
МОЛОДИЛЬНЫЕ ЯБЛОКИ ДЛЯ АКАДЕМИКОВ
Это, прежде всего развитие экономики, основанное на новых знаниях, улучшении здравоохранения и культуры. В России такое возможно лишь при одном условии: ответственность за эти принципиальные направления стратегии развития должно взять на себя государство. Принято постановление правительства о реформировании науки.
Необходимы ли реконструкция РАН и изменения в государственном секторе науки? Да. И нужно это делать достаточно быстро. Главная причина необходимости реформ - запредельно высокий возраст ученых во всех секторах науки, включая Академию наук. Ныне средний возраст научного сотрудника в РАН 55-60 лет.
Привлекательность для молодых ученых научной деятельности в России минимальна. Молодого ученого должна вести в науку страсть. Однако недавно глава Фонда поощрения науки Европейского сообщества привел текст лозунга, висящего на двери автономной научной лаборатории: "Ученые тоже желают ездить на "Порше". Каждый молодой человек стремится иметь семью, квартиру, достойно отдыхать, повидать мир, посещать конференции, семинары, выглядя достойно рядом с учеными из других стран.
Низкая привлекательность труда в академических институтах как по уровню зарплаты, так и по уровню экспериментальной базы, привела к потере целого слоя исследователей в возрасте от 20 до 35 лет. Сейчас в академических институтах работают пожилые научные сотрудники и специалисты "средней молодости". Но в фундаментальной науке открытия делаются до 35 лет. Все нобелевские работы были сделаны именно в этом возрасте.
Молодежь не идет в науку в течение последних 15 лет по нескольким причинам. Во-первых, это бесконечно низкий уровень бюджетного финансирования и уровня доходов ученых. Доктор наук, получающий в месяц 180-200 долларов - нонсенс, про который можно говорить только со слезами на глазах. Академик, который зарабатывает ежемесячно меньше тысячи долларов, имея возможность получать за рубежом более 100 тысяч долларов в год, также выглядит нелепо.
Во-вторых, открытое пренебрежение к науке во времена правления Ельцина, Гайдара и других "тимуровцев". Изгнание профессионалов из всех сфер производства шло параллельно с сознательным уничтожением науки. По существу, власть оказалась в руках случайных людей, которые усиливали свои позиции не за счет собственного роста, а за счет "размывания" научной, интеллектуальной прослойки, понимающей всю пагубность проводимой политики.
Министерство образования и науки предлагает меры по модернизации государственной науки и Академии наук. Анализ предложений, который делает министерство, приводит ученых сначала к унынию, а потом к негодованию.
На сессии академии, где эти предложения обсуждались, произошла своего рода оранжевая революция. Документы Миннауки не выдерживают критики, поскольку люди, их создающие, не понимают ни фундаментальной, ни прикладной науки.
Решат ли эти меры проблему омоложения науки? Конечно, нет.
Для омоложения сообщества ученых в академии в первую очередь требуется решить проблему пенсионного возраста работников науки. Необходимо изменить законы о выходе ученых на пенсию и увеличить пенсии в несколько раз. В США исследователи, выходящие на пенсию, получают ее в таком объеме, в каком она позволяет ему жить, не уменьшая потребностей. Способна ли сейчас сделать это наша страна? Думаю, что да. Но для этого нужны государственная воля, решимость и понимание того, что без реконструкции науки мы не протянем более 10-15 лет. Только решение проблемы ученых пенсионного возраста в РАН даст дорогу молодым.
Попытка министерства решить проблему материальной обеспеченности академических институтов также выглядит наивно. Предполагается, что за несколько лет можно поднять зарплату сотрудников, работающих в фундаментальном секторе, до 1000 долларов в месяц. Источники для этого видятся в сокращении количества сотрудников, в организации инновационного сектора, который сам обеспечит себя деньгами (о чем писал выше), в снятии ограничений на распределение средств бюджетного сектора, дополнительного бюджетного финансирования.
Увеличение зарплаты за счет других статей бюджета приведет к дальнейшей деградации экспериментальной базы и не может быть источником роста доходов ученых.
Сокращение количества ученых невозможно без изменения законодательной базы и определения судьбы людей пенсионного возраста. Реальными остаются два источника повышения зарплаты в фундаментальном секторе науки: увеличение бюджетного финансирования; организация инновационного сектора или автономных организаций на площадях институтов в качестве независимых юридических лиц.
Руководство Академии наук сопротивляется выделению независимых лабораторий и маленьких инновационных институтов, в которых продолжается начатое в базовых институтах дело на некоммерческой или коммерческой основе. Если эти организации остаются на территории институтов, с них взимается арендная плата, и они уже не рассматриваются как структуры, работающие на академию. Абсолютно неправильно. Необходимо создание такой системы, при которой подобное выделение поощрялось бы -при сохранении творческого и финансового единства РАН и инновационного сектора.
Предлагаю две меры: освобождение вакансий за счет пенсионеров; придание функции инновационной деятельности автономным некоммерческим организациям (АНО) или небольшим лабораториям при Министерстве науки и образования (с незначительным финансированием), это позволит решить проблему омоложения базовых фундаментальных институтов.
По существу, мы вернулись в то время, когда необходимо заново создавать сеть прикладных предприятий на основе фундаментальных исследований Академии наук. Совершенно естественный путь - не создание инновационных отделов внутри институтов, а превращение их в автономные независимые организации, работающие по контрактам и хоздоговорным обязательствам (с небольшим финансированием со стороны министерства начала работ).
Удачно работает Фонд поддержки малых предприятий, которым руководит И.М. Бортник. Я сам присутствовал на экспертных советах по вопросам комплекса новых наукоемких технологий. На этих советах были поддержаны родившиеся из фундаментальных исследований оригинальные проекты, которые в принципе могут вылиться в создание отечественных брендов и многомиллионных производств, основанных на новых технологиях. Этот пример обнадеживает и требует расширения объема такой деятельности в России.
Создание сети инновационных предприятий при Академии наук может быть следующим этапом интенсификации процесса внедрения в России, шагом, при котором одновременно решится проблема омоложения РАН и сферы фундаментальных исследований.
Много говорится о том, что нужно быстро переориентировать науку на получение фундаментальных результатов при вузовских лабораториях. Предлагается быстро перенести на российскую основу структуры науки развитых стран. Быстро не получится. Российская наука основана на академических школах, и в вузах делается лишь малая часть "продукта" фундаментальной науки.
Приводятся цифры, в которых сравнивается количество публикаций (в российских журналах), подготовленных академическими учреждениями и вузами. Некоторые сотрудники вузов и Министерства образования и науки считают, что эти цифры говорят о большей развитости науки в вузах. Но ведь главное - не количество, а качество работы. А последнее уже давно определяется импакт-фактором журналов и цитируемостью работ.
Когда появляешься в заграничном университете высокого уровня, в любой крупной зарубежной фирме, и тебя представляют на каком-то уровне руководства, на столе принимающего всегда лежат взятые с компьютера твои показатели по цитируемости, членству в международных редколлегиях и т.д. По этим показателям академическая наука далеко превосходит вузовскую.
Все наши нобелевские лауреаты - по физике, химии, экономике, естественным наукам - работали в Академии наук. Развитие фундаментальной науки в вузах не может быть быстрым. По этому пути следует двигаться, создавая в университетах и вузах научно-исследовательские структуры, хорошо обеспеченные бюджетным финансированием, жильем для молодых ученых. Все это не должно быть одинаковым для всех вузов страны. В каждом из них может быть своя специфика.
Наука в развитых странах исторически развивается вокруг университетов, что обеспечивает непрерывный поток молодежи через эти научные структуры. Сейчас при университетах возникают независимые научно-исследовательские лаборатории, занимающиеся как фундаментальной наукой, так и деятельностью, которая называется прикладной.
К сожалению, в России за последние годы не создано ни одного нового продукта, основанного в недрах фундаментальной науки. Более того, мы практически не производим свои телевизоры, свои сотовые телефоны, свою видеотехнику, компьютеры - все то, что связывает нас с информационными технологиями.
Однако сохранили громадный фундаментальный задел и пока имеем кадры для быстрого разворачивания этой деятельности. Имеем оборонную науку, которая конкурентоспособна до сих пор по отношению к военно-промышленной науке развитых стран. У нас есть Академия наук, на основе которой можем создать структуру, близкую к любой из ныне существующих в мире моделей.
Однако мы должны заниматься не копированием, а развитием всего того, что у нас сохранилось. Ведь Россия по-прежнему обладает великой способностью самовоспроизводиться (с учетом внешнего опыта).
Ни один из нынешних правительственных документов не может быть положен в основу быстрой реорганизации государственной науки. Но все-таки процесс обсуждения начался, он очень важен и может стать определяющим для будущего нашего государства.
Очередная реконструкция науки должна быть глубоко продумана, многократно обсуждена и согласована - с научной общественностью, министерствами, Центробанком, советниками президента - и не быть формальной.
Нельзя принимать скороспелые решения ни в какой области. В культуре, образовании и науке они лишают страну перспектив.
***
"ЛГ" сердечно поздравляет своего постоянного уважаемого автора Владимира Елиферьевича Накорякова с 70-летием! Желаем ему отменного здоровья, всяческих успехов и рассчитываем на дальнейшее сотрудничество!